بررسی مقایسه ای علائم اختلال کمبود توجه و بیش فعالی کودکان مبتلا به نارسایی تقاربی چشم با کودکان سالم

Authors

  • محمد آقازاده امیری مربی، گروه اپتومتری، دانشکده علوم توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران
  • محمد همتیان روانشناس و مشاور، اداره آموزش و پرورش، شهرکرد، ایران
  • معصومه رضایی دفتر تحقیقانت و فن آوری دانشجویی، دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه اپتومتری، دانشکده علوم توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران
  • مهدی طباطبایی کارشناس ارشد آمار زیستی، مربی دانشکده علوم توانبخشی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
  • پروین دیباج نیا روانپزشک، دانشیار ، دانشکده علوم توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران
Abstract:

مقدمه و اهداف مطالعات جمعیت شناختی نشان داده که فراوانی اختلالات کمبود توجه و بیش­فعالی در کودکان دارای ناکارآمدی تقاربی در مقایسه با جمعیت عادی کودکان بیشتر است. هدف مطالعه­ی حاضر بررسی مقایسه­ای علائم اختلال کمبود توجه و بیش­فعالی در کودکان ایرانی دارای ناکارآمدی تقاربی با کودکان سالم می­باشد. مواد و روش­ها در مطالعه مشاهده­ای–مقایسه­ای حاضر، تعداد 47 کودک مبتلا به ناکارآمدی تقاربی چشم از دو مدرسه در شهر بروجن با 61 کودک سالم، مورد مقایسه قرار گرفتند. معاینه بینایی کودکان، توسط اپتومتریست انجام شد و کودکان با سابقه قبلی ضربه و جراحی چشمی، نارسایی تکاملی و بیماری­های روانی از مطالعه خارج شدند. پس از تکمیل فرم رضایت شخصی پرسش­نامه دموگرافیک و پرسش­نامه علائم مرضی کودکان (CSI4) مقیاس مربوط به علائم اختلال کمبود توجه و بیش­فعالی و نافرمانی توسط والدین تکمیل شد و داده­ها بررسی و توسط نرم افزار SPSS 19 مورد بررسی قرار گرفت. یافته­ها اطلاعات حاصل از 47 کودک دارای ناکارآمدی تقاربی و 61 کودک نرمال مورد بررسی قرار گرفت. متوسط سنی کودکان مبتلا به ناکارآمدی تقاربی چشم 6/1±7/10 و کودکان سالم 8/1±7/10 به­دست آمد. اختلاف معنادار آماری بین دو گروه در مقیاس بی­توجهی، مقیاس پرتحرکی و رفتار تکانه­ای به­دست نیامد(05/0p>). نتیجه­ گیری در مطالعه ­ی حاضر مشخص گردید که علائم بی­توجهی، پرتحرکی و رفتارهای تکانه­ای در کودکان ایرانی مبتلا به ناکارآمدی تقاربی نسبت به کودکان نرمال تفاوتی نداشت.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

بررسی مقایسه ای علائم اختلال کمبود توجه و بیش فعالی کودکان مبتلا به صرع با کودکان سالم

مقدمه و اهداف ارتباط بین اختلال کمبود توجه و بیش فعالی و صرع در مطالعات زیادی کانون توجه قرار گرفته است. مطالعات جمعیتی نشان داده که 12-15% کودکان مبتلا به صرع ملاک های اختلال کمبود توجه و بیش فعالی را در مقایسه 3-7% در جمعیت عادی کودکان نشان می دهد. هدف این مطالعه  بررسی مقایسه ای علائم اختلال کمبود توجه و بیش فعالی در کودکان ایرانی مبتلا به صرع با کودکان سالم می باشد. مواد و روش ها تعداد 1...

full text

بررسی مقایسه ای علائم اختلال کمبود توجه و بیش فعالی کودکان مبتلا به صرع با کودکان سالم

مقدمه و اهداف ارتباط بین اختلال کمبود توجه و بیش فعالی و صرع در مطالعات زیادی کانون توجه قرار گرفته است. مطالعات جمعیتی نشان داده که 12-15% کودکان مبتلا به صرع ملاک های اختلال کمبود توجه و بیش فعالی را در مقایسه 3-7% در جمعیت عادی کودکان نشان می دهد. هدف این مطالعه  بررسی مقایسه ای علائم اختلال کمبود توجه و بیش فعالی در کودکان ایرانی مبتلا به صرع با کودکان سالم می باشد. مواد و روش ها تعداد 1...

full text

مقایسه الگوهای تعامل والدین در کودکان مبتلا به اختلال کمبود توجه- بیش فعالی با گروه کنترل

Introduction: Communicational patterns of the parents can either positively or negatively influence children's personality. Parenting manner has long-term effects on behavior, function, expectations and eventually people's future personality. This study investigates parental interaction patterns in children with attention deficit- hyperactive disorder. Methods :In this study, 50 male children...

full text

علائم عصبی نرم در کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی کم توجهی و مقایسه آن با کودکان سالم

Background & Objectives: This research focused on estimating the mean of Neurological Soft Signs scores in children with Attention Deficit and Hyperactivity Disorder and comparing them with normal children. Methods: We evaluated 25 children with Attention Deficit- Hyperactivity Disorder in the age group of 7-12 years (mean age: 10.16 ± 1.5y) using the DSM-VI Attention Deficit – Hyperactivity...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 5  issue 4

pages  182- 189

publication date 2016-12-21

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023